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   導(dǎo)讀：兩會已然結(jié)束，但兩會上透露的信息依然是大家重視的焦點(diǎn)。那么，與印刷人而言，又可以從中看出些啥呢？
      經(jīng)濟(jì)增速完成7%擺布方針
      經(jīng)濟(jì)增速調(diào)整為今年預(yù)期添加7%擺布，看起來增速是調(diào)低了，實(shí)際上完成這個方針并不簡單。假如按7%添加，那每年就要添加一個中等國家的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃。李克強(qiáng)表明，在新常態(tài)下，咱們會堅(jiān)持我國經(jīng)濟(jì)在合理區(qū)間運(yùn)轉(zhuǎn)。假如速度放緩影響了作業(yè)收入等、迫臨合理區(qū)間的下限，咱們會在安穩(wěn)方針與安穩(wěn)商場對我國長時(shí)間預(yù)期的同時(shí)，加大定向調(diào)控的力度，來安穩(wěn)當(dāng)期商場的信心。咱們這幾年沒有采納短期強(qiáng)影響的方針，可以說運(yùn)用方針的回旋余地還比較大，咱們“東西箱”里的東西還比較多。
      就印刷職業(yè)而言，作為我國經(jīng)濟(jì)面對著下行壓力中存在的傳統(tǒng)職業(yè)，有多重危險(xiǎn)，要害在于新常態(tài)下要在穩(wěn)添加和調(diào)構(gòu)造中間找到平衡點(diǎn)，立異驅(qū)動開展，進(jìn)步自立立異才能，加快調(diào)整可以應(yīng)對當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)形勢的構(gòu)造戰(zhàn)略。改動粗豪式的經(jīng)營方法，使公司開展更多依托科技進(jìn)步、勞動者本質(zhì)進(jìn)步、辦理立異驅(qū)動。信任經(jīng)過職業(yè)同仁同心協(xié)力，有才能堅(jiān)持印刷職業(yè)根本繼續(xù)向好。
      環(huán)保法履行不是棉花棒是殺手锏
      管理環(huán)境污染要捉住要害，今年的要害就是要嚴(yán)格履行新出臺的環(huán)境保護(hù)法。李克強(qiáng)總理表明，對違法違規(guī)排放的公司，不論是啥樣的公司，堅(jiān)決依法追究，乃至要讓那些偷排偷放的公司承受付不起的價(jià)值。對環(huán)保法律部分要加大支撐力度，包含才能建造，不允許有對法律的攪擾和法外施權(quán)。環(huán)保等法律部分也要勇于擔(dān)任，承擔(dān)職責(zé)。對作業(yè)不到位、作業(yè)不力的也要問責(zé)，不盡職失職的要依法追究。環(huán)保法的履行不是“棉花棒”，是“殺手锏”。當(dāng)然，管理環(huán)境污染是一個體系工程。今年《政府作業(yè)報(bào)告》從調(diào)構(gòu)造到進(jìn)步油品出產(chǎn)和使用的質(zhì)量等，都和管理霧霾等環(huán)境污染相關(guān)聯(lián)，這是一個需求全社會人人有責(zé)的管理舉動。管理要有個過程，假如說人一時(shí)難以改動自個所處的自然環(huán)境，但可以改動自個的行動方法。
      關(guān)于印刷職業(yè)而言，印刷的綠色環(huán)?，F(xiàn)已走在了環(huán)保前列，食品包裝、中小學(xué)教科書、孩童書等都被不同程度地需求使用環(huán)保的印刷材料——有環(huán)保標(biāo)志的油墨、經(jīng)過FSC認(rèn)證的紙張，以及環(huán)保的印刷方法。在當(dāng)時(shí)國內(nèi)關(guān)于環(huán)保的高度重視下，綠色環(huán)保將成為一個一直的話題，印刷公司仍是需求在這個方面做足功夫，只有爭取走在職業(yè)的前列，才有機(jī)會取得更寬廣的生存空間。
      在線教學(xué)將改動傳統(tǒng)職業(yè)
      全國人大代表，多名委員都在本次“兩會”上提出了重視教學(xué)信息化的主張，等待教學(xué)信息化可以把現(xiàn)有的教學(xué)體系拉上更高的臺階。全國政協(xié)委員張福成坦言，目前我國在線教學(xué)以訓(xùn)練教學(xué)為主，在高等教學(xué)特別是學(xué)位教學(xué)中未得到廣泛的認(rèn)可與使用。因?yàn)閷W(xué)分和學(xué)位認(rèn)證等約束，高等教學(xué)中開展在線教學(xué)的機(jī)構(gòu)主要是電大體系和試點(diǎn)高校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，主要關(guān)于非學(xué)歷教學(xué)。張福成主張，使用播送電視教學(xué)媒體得天獨(dú)厚的技能根底與大眾優(yōu)勢，經(jīng)過與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的有機(jī)聯(lián)系，構(gòu)成掩蓋各個年齡、文明層次的在線教學(xué)平臺；積極探索在線教學(xué)在高等教學(xué)特別是學(xué)位教學(xué)中的使用。
      關(guān)于印刷職業(yè)而言，在線教學(xué)是進(jìn)步職工本身本質(zhì)的不錯挑選，印刷業(yè)作業(yè)者作業(yè)時(shí)間不規(guī)則、常識專業(yè)性強(qiáng)，傳統(tǒng)的在職教學(xué)短短幾節(jié)課不可以滿意職工職業(yè)教學(xué)的需求。公司要想對職工進(jìn)行具有關(guān)于性的技能強(qiáng)化，長時(shí)間不間斷的優(yōu)異在線課程也許是當(dāng)時(shí)互聯(lián)年代的不貳之選。
      “互聯(lián)網(wǎng)＋”
      電子商務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)、在線教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融等正在兇狠來襲，互聯(lián)網(wǎng)無所不在，它正重塑全部傳統(tǒng)職業(yè)，這是人類正面對的“大沖擊”。關(guān)于這個疑問，人大代表、小米科技董事長雷軍主張政府鼓勵立異主體積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思想，經(jīng)過大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)信息結(jié)合、常識同享、規(guī)則探尋和出產(chǎn)力提高。經(jīng)過大數(shù)據(jù)把云核算、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技能連接起來，股動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，完成商業(yè)模式立異。
      關(guān)于印刷職業(yè)，讓印刷與構(gòu)思兼容、以互聯(lián)網(wǎng)作為途徑，盡管還沒有完全進(jìn)入到大家的日子中，可是這將是未來的大趨勢。如今一些大公司現(xiàn)已開端運(yùn)作，例如盛通印刷的商印快線、長榮健豪的云印刷等，都是在投合互聯(lián)網(wǎng)年代所做出的努力，只有思變才是在數(shù)據(jù)年代如虎添翼的要害。
      最終，印刷職業(yè)也需求正能量，李克強(qiáng)在兩會記者會上，強(qiáng)調(diào)了全民閱覽的重要，對印刷人無疑是大利好！依照按需印刷的理念，把書送到需求人的手中，讓傳統(tǒng)閱覽的方法重新走進(jìn)大家的平時(shí)日子。
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